Uganda sigue registrando considerables avances hacia el logro de la educación primaria universal, y actualmente la educación es gratuita para todos los niños gracias a una política nacional. En años recientes, importantes inversiones en programas que benefician a los niños, las niñas y las mujeres han permitido obtener éxitos en materia de desarrollo en Uganda, particularmente en la educación primaria y en la lucha contra el SIDA. No obstante, casi dos décadas de conflicto entre el Gobierno y el Ejército de Resistencia del Señor han desencadenado una grave crisis humanitaria en el norte del país, caracterizada por la inseguridad y el desplazamiento a gran escala.

En 2004, el Ministro de Educación instaló en Uganda el Foro de Cooperación para la Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas. El objetivo del Foro de Cooperación de UNGEI era complementar y ampliar los programas del Grupo de Trabajo del Sector Educativo.

Obstáculos a la educación de las niñas

• Las actitudes negativas hacia la educación de las niñas entre los encargados de trazar políticas y ponerlas en práctica.
• La falta de sensibilidad frente a las necesidades de las niñas estudiantes.
• El matrimonio precoz y el embarazo.
• El conflicto armado.
• Los servicios de saneamiento inadecuados y la ausencia de instalaciones higiénicas.
• La escasez de mujeres maestras.
• La deficiente infraestructura de las escuelas y, en especial, de las aulas y el mobiliario.
• El hostigamiento sexual en las escuelas, así como también la violencia y la discriminación basada en el género.
• Los problemas de salud, en particular el VIH y el SIDA, que generan ausentismo cuando las niñas asumen el cuidado de sus padres enfermos o la responsabilidad de sus familias tras la muerte de los progenitores.

UNGEI en acción

Una de las tareas más trascendentales de UNGEI es determinar los mecanismos que permitan alcanzar, para 2005, la meta sobre paridad entre los géneros en la educación primaria y secundaria del programa Educación para Todos, y garantizar que, para 2015, todos los niños y las niñas terminen la escuela primaria y tengan la misma oportunidad de acceder a todos los niveles de la enseñanza.

Iniciativas fundamentales

• En los distritos de Uganda se han establecido alianzas en pro de la educación de las niñas, que llevan el nombre del distrito correspondiente; por ejemplo, Iniciativa Kitgum para la Educación de las Niñas (KIGE).
• Ya se inició un proceso para idear mensajes que formarán parte de una campaña nacional tendiente a crear conciencia sobre la importancia de la paridad entre los géneros.
• Ya se definieron los "Mandatos" para UNGEI a nivel distrital.
• Se están promulgando reglamentos a nivel de distritos y comunidades.
• Se está inculcando la noción de que las niñas necesitan conocer mujeres que les sirvan de modelos de comportamiento positivo.
• El Movimiento en Favor de la Educación de las Niñas está dirigiendo un programa basado en las comunidades que busca identificar a los niños y niñas desescolarizados.
• Se está trabajando en la ubicación de mujeres maestras en zonas de difícil acceso.

Aliados

El Foro para Docentes Africanas de Uganda, el Movimiento en Favor de la Educación de las Niñas, Ministerios del Gobierno, Muchachas Guías de Uganda y Youth Alive, así como también alianzas bilaterales; organizaciones comunitarias, religiosas y de la sociedad civil; el sector privado, y organismos de las Naciones Unidas.

UNGEI en otros marcos nacionales e internacionales

En Uganda ya entraron en vigor la Evaluación Común del País y el Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo, el Documento de Estrategia de Lucha contra la Pobreza y el enfoque sectorial hacia la planificación.