El Líbano ha conseguido alcanzar la mayor parte de las metas establecidas durante la Cumbre Mundial en favor de la Infancia. La tasa de mortalidad de recién nacidos y la tasa de mortalidad de menores de cinco años han descendido de manera constante sin que se haya producido ninguna desigualdad considerable en materia de género. La cobertura nacional de inmunización es de un 96%, y desde 1994 no se ha registrado ningún caso de poliomielitis. El país ha logrado alcanzar también la mayor parte de las metas nacionales de nutrición, tanto para niños como para niñas. Casi todas las mujeres embarazadas tienen acceso a la atención prenatal y reciben los servicios de parteras capacitadas durante el alumbramiento. Un 98% de todos los niños y niñas de 6 a 11 años asisten a la escuela, sin que se produzcan ninguna disparidad en materia de género, y un 98% de los niños y niñas de tres a cinco años están inscritos en programas preescolares y jardines de infancia.

Sin embargo, el país necesita invertir en la reconstrucción y la reparación a fin de revitalizar sectores sociales fundamentales e impulsar el crecimiento económico. Esto incluye planes para reparar las redes de abastecimiento de agua y los edificios escolares, mejorar los programas de enseñanza y rehabilitar la infraestructura de atención de la salud. El UNICEF contribuirá también en las tareas de concienciación sobre el peligro de las minas terrestres; un mayor acceso al agua potable y el saneamiento como parte de la atención infantil y los programas de desarrollo; y la ampliación de intervenciones concebidas específicamente para los grupos en situación de desventaja en estas regiones.

Los jóvenes del Líbano menores de 25 años, que constituyen más de la mitad de la población, no están lo suficientemente integrados en el entorno social y sufren las consecuencias de la crisis económica. Tienen que confrontar el desempleo debido a la falta de trabajo, la dificultad de entrar en el ciclo laboral y los problemas para conseguir una casa o un lugar donde vivir. Además, se ven directamente afectados por el deterioro del nivel y el sistema de educación, y el contexto cultural cambiante que les deja inermes antes las normas contradictorias y novedosas que les rodean. El programas de cooperación comprenderá cuatro programas, tres de ellos basados en el ciclo vital del niño y la niña del Líbano, y el cuarto en apoyo de los otros tres.