Communiqué de presse : l'horloge sonne minuit pour les gouvernements qui ont fait une promesse
De nombreux pays n'ont pas atteint les objectifs de l'éducation des filles
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Pakistan: Actualité
Une campagne permet d'inscrire 300 000 enfants à l'école
Un fonctionnaire placarde une affiche promotionnelle sur un mur dans le district d'Hyderabad.
La campagne, qui s'est déroulée dans toute la province et a pris fin le 15 septembre, a été la première de ce genre jamais lancée dans la province de Sindh.
Selon Mme Raana Syed, responsable en chef de l'UNICEF dans cette province, la campagne visait à « remédier au problème du faible taux de fréquentation scolaire et au fort taux d'abandon, notamment chez les filles. »
Bien que les frais de la scolarité dans le primaire aient été abolis au Pakistan en 2002, le pays enregistre l'un des écarts les plus importants du monde entre garçons et filles dans le domaine de l'éducation.
50 pour cent des filles et 25 pour cent des garçons ne fréquentent pas l'école dans cette province, qui est la deuxième plus peuplée du Pakistan. Sur les enfants actuellement inscrits grâce aux efforts de la campagne, 42 pour cent sont des filles et 58 pour cent des garçons.
Afshan vient faire inscrire ses filles, Aroosa, 6 ans, et Fiza, 5 ans, à l'école publique élémentaire de Peons Colony Qasimabad, à Hyderabad.
La campagne a été conçue et partiellement financée par l'UNICEF, et a également reçu des fonds du gouvernement pakistanais. L'UNICEF a aussi distribué des banderoles, des affiches et des pamphlets à tous les districts afin de solliciter le soutien nécessaire à cette mobilisation sociale.
À Hyderabad, des défilés et des rassemblements ont été organisés pour sensibiliser le public à l'éducation, et les bâtiments de l'école nouvellement blanchis à la chaux sont envahis par une foule d'enfants. « Le district a un air de fête avec ces banderoles colorées et ces affiches présentes partout, et on peut voir les contacts intensifs que des enseignants motivés, des responsables du gouvernement, des représentants officiels du district, des éclaireurs et des guides, et les dirigeants de la communauté prennent avec le public », dit M. Kanwal Sindhi, coordinateur du Réseau de journalistes à Sindh.
« Nous avons assisté à un rassemblement extraordinaire de tous les partenaires, bénéficiaires et volontaires », affirme le professeur Abdul Majeed Hur, principal responsable du district chargé de la campagne à Hyderabad.
Bien qu'on ne connaisse pas encore le résultat final de cette initiative, beaucoup de responsables de l'éducation prédisent que deux fois plus d'enfants seront inscrits à l'école en 2005 qu'en 2004.
Dans le district de Thatta, des filles récemment inscrites à l'école sont assises par terre dans le couloir. La plupart des écoles de la province de Sindh n'ont pas suffisamment de place pour accueillir tous les nouveaux écoliers.
Aujourd'hui, les écoles d'Hyderabad sont surpeuplées. Beaucoup d'enfants doivent s'asseoir sur des tapis, dehors, sous la véranda, à la rage du soleil. « Nous n'avons pas assez de place pour recevoir la masse des nouveaux arrivants », déplore Mme Zahida, institutrice à l'école élémentaire publique de Peons Colony.
« Retenir les enfants qui arrivent aujourd'hui à l'école et s'assurer qu'ils finissent leur cycle d'études primaires nous pose d'énormes difficultés », dit le professeur Hur. « La fourniture de mobilier scolaire et de manuels gratuits en quantités suffisantes, l'installation des équipements nécessaires, comme des fontaines d'eau potable et des latrines, le recrutement d'un nombre suffisant de professeurs qualifiés pour maintenir un nombre raisonnable d'élèves par classe, et le renforcement du rôle des Comités de gestion de l'école sont des questions prioritaires qui doivent maintenant accaparer toute notre attention », ajoute-t-il.
« Ce n'est qu'un début. C'est formidable de voir les parents réagir de manière positive et envoyer leurs enfants à l'école. C'est aussi formidable de constater que le pourcentage de filles inscrites est passé de 37 pour cent l'année dernière à 42 pour cent cette année - bien que cela reste révélateur des progrès qu'il reste à faire pour combler l'écart entre les filles et les garçons », dit Mme Raana Syed.