L'engagement du Malawi à réduire la pauvreté se reflète dans sa décision de rendre gratuite l'école primaire et de redoubler d'efforts en faveur de l'éducation des filles. Cette stratégie coïncide avec l'évolution récente des tendances internationales qui reconnaissent que l'éducation des filles est l'un des moyens les plus efficaces et les moins coûteux de faire reculer la pauvreté et d'encourager la croissance économique.

Cependant, l'inégalité des sexes, le SIDA et des pratiques traditionnelles préjudiciables se conjuguent pour entraver le développement, une situation exacerbée encore par des catastrophes naturelles comme des sécheresses et des inondations.

Le Malawi est l'un des 25 pays pilotes sélectionnés pour mettre en ouvre la Stratégie d'accélération de l'éducation des filles.

Obstacles à l'éducation des filles

• Pratiques traditionnelles, valeurs et attitudes culturelles discriminatoires envers les filles.
• L'impact du SIDA.
• Le manque de latrines séparées pour filles et garçons.
• L'incapacité de nombreuses familles à s'acquitter du coût de l'éducation de leurs enfants.

L'UNGEI en action

L'UNGEI a été lancée au Malawi en 2004. Le rôle du Comité consultatif de pays de l'UNGEI consiste à réunir le Gouvernement, les donateurs et les partenaires de la société civile pour prendre la tête de l'initiative et donner un effet multiplicateur aux ressources allouées à l'éducation des filles.

Principales initiatives en faveur de l'éducation des filles

• Activités de plaidoyer et de sensibilisation du public dans les communautés. 
• Soutien matériel aux orphelins, aux enfants vulnérables et aux filles.
• Mise en place d'une infrastructure et offre de matériel scolaire, pour enseignants et élèves.
• Collecte de données ventilées par sexe.
• Adhésion du pays à l'initiative pour des « écoles amies des enfants » en Afrique.

Partenaires

Au niveau national, les partenaires comprennent entre autres le Ministère de l'éducation, le Ministère de la femme et des services communautaires, le Ministère de la santé, le Centre de recherches et de formation en matière d'éducation, l'Institut de l'éducation du Malawi, le Bureau national des statistiques du Malawi et le Syndicat des enseignants du Malawi , ainsi que l'Agence canadienne de développement international (ACDI), l' Agence japonaise de coopération internationale (AJCI), des organisations non gouvernementales, le Ministère du développement international du Royaume-Uni (DFID), le Fonds des Nations Unies pour la population (UNFPA), l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, l'Agency for International Development (USAID) des Etats-Unis, le Programme alimentaire mondial et la Banque mondiale.

L'UNGEI dans le cadre d'autres interventions nationales et internationales

Le « Plan d'action » de l'Education pour tous, le secteur de l'éducation du Malawi, le cadre de politique et d'investissement, le plan national du secteur de l'éducation et les documents de stratégie de réduction de la pauvreté (DRSP) affirment que l'éducation des filles doit être une priorité et collaborent sur les questions qui ont trait à l'éducation des filles.