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Mali: Vue d'ensemble

En vertu du concept « un village, une école », le Gouvernement malien cherche à renforcer les liens entre les écoles et leurs communautés, à encourager une gestion décentralisée et à offrir l'occasion de s'instruire à tous les enfants.
Obstacles à l'éducation des filles
- Les écoles sont éloignées des habitations dans beaucoup de villages et hameaux.
- Les femmes sont traditionnellement considérées comme des épouses et des mères, non pas comme des étudiantes.
- Les mariages précoces incitent les filles à abandonner l'école.
- On n'insiste pas suffisamment sur l'éducation des filles.
L'UNGEI en action
On n'a pas lancé de partenariat de l'UNGEI au Mali mais, au niveau national, un partenariat de haut niveau sur l'éducation est en place, le Cadre partenarial de l'Education (CPE).
Principales initiatives
- Rapprocher les écoles des foyers d'habitation dans les zones rurales.
- Veiller à ce que les routes qui mènent aux écoles sont sûres, pour les filles en particulier.
- Elargir l'accès à l'éducation dans les régions rurales.
- Développer des écoles adaptées aux besoins des enfants.
- Soutenir des initiatives à l'échelle de la communauté pour améliorer l'éducation et parvenir à la parité des sexes.
Partenariats
L'UNGEI collabore avec toute une gamme de partenaires à tous les niveaux, notamment l'Union européenne, le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), l' Agency for International Development des Etats-Unis (USAID) et la Banque mondiale.
L'UNGEI dans le cadre d'autres interventions nationales et internationales
Le Bilan commun de pays et le Plan-Cadre des Nations Unies pour l'aide au développement (BCP/UNDAF) sont en place au niveau national.